为厚实推动本科教育教育审理评价迎评作业，全面把握各二级学院教育教育情况，呼伦贝尔学院建立校内作业评价组，自12月10日至12日，对呼伦贝尔学院16个二级学院展开为期三天的校内本科教育教育评价与专业评价现场考察作业。

  作业组结合自评陈述和二级学院教育根本情况数据剖析陈述审理情况，经过听取汇报、查看自评陈述支撑资料和试卷、毕业论文等方法，对学院审理评价自评自建作业组织及成效、学院教育档案建造与办理等进行全方位查看。一起经过教师座谈、学生访谈等方式就发现的问题与学院进行研讨沟通，并环绕学院人才教育训练顶层规划、师资队伍建造、专业建造、质量保障体系建造及教育办理等方面提出建造性定见。

  二级学院本科教育教育评价和专业评价，深化遵循继续改善和问题导向的准则，保证学校正各二级学院的评建发展、专业建造情况以及教育情况的全方面了解。有助于提高师生的认识水平、促进协作协同、加强责任感，一起关于各二级学院清晰未来作业的改善方向，进一步提炼教育特征，保证人才教育训练质量继续提高具有至关重要的效果，为呼伦贝尔学院2025年顺畅经过教育部本科教育教育审理评价打下坚实基础。